Психосоциальное развитие подростков с легкой интелле: PSY-новости, новые статьи по психологии

Новости психологии: новые статьи по психологии

Психосоциальное развитие подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью

В статье представлена авторская трактовка процесса психосоциального развития подростков с легкой интеллектуальной недостаточностью. Дан анализ составляющих социальной компетентности подростков и юношей (знания и представления об окружающем мире, социальные представления, коммуникативная компетентность, аутопсихологическая компетентность). Приведены данные о психосоциальной адаптированности, значимости различных ее компонентов для послешкольной социализации. Констатируется, что все составляющие социальной компетентности – результаты оценки межличностных [...]

Психофизические характеристики памяти в лабораторном эксперименте и естественных условиях

В работе представлены результаты экспериментального исследования психофизических характеристик кратковременной и долговременной памяти в задачах различения длин линий в лабораторных и естественных условиях. Показано, что такие факторы, как особенности сравниваемых стимулов (ориентация в пространстве) и особенности предъявления эталона (однократно или в каждой паре),
влияют на величину субъективного эталона; дифференциальные пороги и точность различения не изменяются. Гравитоинерционные воздействия [...]

Форма и содержание сценического творчества в младшем школьном возрасте

В статье обсуждается сценическое творчество как культурная форма, позволяющая человеку открыть в себе источник смыслов. В младшем школьном возрасте сценическое творчество возможно в форме взросло-детского сообщества. В статье показано, что данная форма является «производящей»: она производит смыслы. Смыслы выражаются в экспрессивности актера, что и рассматривается как содержание сценического творчества. В статье описан механизм извлечения смысла [...]

Ассертивность подростков с нормальным и задержанным развитием и педагогов в различных образовательных учреждениях

В статье описаны методы и результаты исследования подростков, живущих дома и в интернате, с нормальным и задержанным психическим развитием. В ней рассматриваются различные проявления ассертивности подростков (решительность, сила воли, уверенность в себе, настойчивость), показывается влияние задержки психического развития учащихся, педагогов и различных условий проживания на формирование ассертивного поведения подростков.
В [...]

Причины проявления агрессии в детском возрасте

Статья посвящается анализу возможных причин проявления детской агрессии. Рассматривается влияние семейных, индивидуальных, школьных факторов. Выделяются условия семейного воспитания, которые способствуют возникновению и закреплению агрессивных проявлений. Значимыми оказываются следующие моменты: снисходительное отношение родителей к проявлениям агрессивности своих детей и строгость наказания. Выявляется взаимосвязь между просмотром сцен насилия, жестокости и эротики на телеэкране и агрессивного поведения детей. [...]

Психолого-педагогические проблемы построения новой школы в условиях значимых изменений ребенка и ситуации его развития

Доклад Д.И. Фельдштена на расширенном заседании президиума Российской Академии Образования 19-20 апреля 2010 года в г. Нижний-Новгород.

Состояние эмоциональной напряженности у творчески-одаренных подростков (на примере лицея-интерната республики Бурятия)

Одаренность это сложный многосторонний феномен, который может быть реализован с учетом комплекса психологических, психофизиологических и социальных факторов. Результаты эмпирического исследования показали, что творчески-одаренные подростки, живущие и воспитывающиеся в интернате, испытывают эмоциональную напряженность, которая оказывает негативное виляние на их деятельность и развитие. Выявление одаренности актуально для проведения соответствующей психологической коррекционной деятельности с целью развития и поддержки [...]

Допустимо ли солгать злоумышленнику, чтобы помешать преступлению: анализ исторической полемики

Обсуждается полемика по поводу эссе Канта «О мнимом праве лгать из человеколюбия», в котором он обосновывает мысль: если злоумышленник требует от человека ответа, где спрятался его друг, чтобы этого друга убить, мораль велит сказать злоумышленнику правду. В статье доказывается: хотя сторонники этой кантовской позиции считаются абсолютистами, а ее оппоненты – релятивистами, сами кантианцы с необходимостью [...]

O значении и его мозговом аппарате

Фундаментальная дилемма теории Выготского: подходить к высшим психическим феноменам как к функциям структур мозга и структур значений одновременно, причем эти структуры являются интер-индивидуальными, в противоположность интра-индивидуальным. Аргументы статьи выведены из разных источников: из теории школы Выготского о функциональных органах, из эклологической теории о перцепции (Гибсон), из эмпирических данных, установленных этологией о территориальном поведении популяций, из [...]

К вопросу кросс-культурной адаптации опросника Д. Басса «События и факты, влияющие на статус и репутацию» на российской выборке

Основной целью настоящего исследования явилась адаптация опросника Д. Басса к социокультурным условиям России (перевод и формулировка вопросов), а также последующая пилотажная стандартизация опросника на репрезентативной российской выборке, определение консистентности шкал, сравнение с данными американской выборки, что послужило основанием для выводов относительно валидности и надежности данного психодиагностического инструмента.

Страница 6 из 25« Первая...« [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] »...Последняя »

• Про психотерапевтов психологов:

  • Реклама психологической помощи Google Ads