Новости общей психологии: психология, развивающие возможности биологической обратной связи в различной образ�

Развивающие возможности биологической обратной связи в различной образовательной среде. / педагогическая психология (16 мая 2010 года)

Статья посвящена описанию результатов исследования эффективности биологической обратной связи в развитии высших психических функций у младших школьников. Использовался вариант биологической обратной связи на основе регистрации частоты сердечных сокращений. Изучались дети с разной образовательной средой (обычной и обогащенной музыкальным дополнительным образованием). Оценка полученных результатов проводилась по разработанной группе психодиагностических методик. Показана эффективность этого метода. коррекции произвольной регуляции когнитивных функций памяти и внимания.
Ключевые слова: Биологическая обратная связь, внимание, младшие школьники, развитие, тест Струпа, тест Бурдона, частота сердечных сокращений.

« Загадки человека | Самопредъявление личности в общении (монография) / социальная психология (16 мая 2010 года) »

Новости общей психологии

Эклектичность организации образовательной среды школы как фактор ее неустойчивости. В статье представлен итог пятилетнего изучения образовательной среды закрытой школы-интерната с религиозной направленностью, в которой ...

Две публичные лекции и Телемост с проф. Зиландом (университет Люнебург, Германия), Москва, МГППУ, 19 мая 2010г., 18.15-21.00 / обучение (17 мая 2010 года). Научный лекторий МГППУ приглашает всех желающих на лекции: "Организация системы постдипломного образования психологов в Европе ...

Эмоционально-личностное состояние подростков в школах с психологически опасной и безопасной образовательной средой. В статье представлены материалы, полученные при исследовании психологических характеристик образовательной среды средней школы. Эта проблема ...