Уровень выполнения рисунков и состояние моторики у детей, больных шизофренией
В статье предлагается пилотажное использование уровня выполнения рисуночной методики для изучения состояния мелкой моторики детей от 7 до 11 лет. Излагаются результаты оценки состояния мелкой моторики у детей, больных шизофренией (ШГ, 40 испытуемых) по сравнению со здоровыми сверстниками (ЗД, 30 испытуемых) посредством применения Психологообразовательного теста (PEP) и методики «Рисунок себя». По результатам выполнения PEP оказалось, что уровень развития крупной и мелкой моторики детей, больных шизофренией отличается, выделены подгруппы ШГ1, ШГ2, ШГ3. Обнаружено своеобразие выполнения рисунков больными шизофренией детьми по сравнению со здоровыми ровесниками по ряду параметров. Качество рисунков у больных детей ухудшалось от ШГ1 к ШГ3 в соответствии с ухудшением состояния моторики.